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什么是授教时刻？
体验和学习总是不规则，阶段性地发生，而且总是发生在事务的开始。有时候它的发展看起来毫无头绪甚至都倒退了，而有时候它又是在稳步而单调地前进着，然而也有些时候，当所有的东西都聚集起来了的时候，它看起来也到了高峰学习时刻。
넶0 2024-07-20 -
俞敏洪：善于停止也是一种幸福
在《中国经营报》25周年社庆的晚宴上，俞敏洪见到了许多未曾谋面的学生，这个号称“拥有天下较多学生”的老师不管到哪儿都能遇到一些较熟悉的陌生人，与学生们的谈天说地又让他错过了晚餐，他笑称这是较具幸福感的饥饿。
넶0 2024-07-20 -
教育部：教师大交流遏止“择校热”
第26个教师节前夕，记者结合《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010－2020年)》的贯彻实施，就广大教师和学生、家长关心的一些热点问题，对教育部师范教育司司长管培俊进行了专访。
넶0 2024-07-20 -
2010年我们的教师节到底应该怎么过
设立教师节的初衷即是：倡导尊师重教，国家保障老师合法权益，勉励老师为教育事业作出更大贡献。但近几年，每到教师节来临之际，坊间谈论的是送礼，我们 耳边聒噪的是送礼，有人直接称，教师节已经异化成了送礼节。前几天，教育部网站刊登了十所知名中小学联合向全国教师发出的倡议书，倡导全国教师反对利用职 务之便谋取私利，不收受学生、家长的财物。甚至，还有人建议取消教师节。教师节的本来面目越来越模糊了，这不能不让人痛心。送礼这个话题不是不能谈，但教 师节的内涵绝不只是送礼，何况礼不单指礼品、礼物，还有礼节、礼仪。如果把教师节当做送礼(礼品)节，无疑是狭隘的。
넶0 2024-07-20 -
教育部研究部署青海玉树灾区复学复课工作
据教育部网站消息，会议认真研究了青海玉树地震灾区复学复课工作，要求有关司局加大对玉树灾区复学复课的支持力度。会议决定，由陈小娅带领教育部玉树地震 灾区复学复课工作组赴灾区开展调研，指导和支持灾区做好复学复课工作。会议同时决定，向灾区学生赠送《玉树，我们和你们在一起》心理辅导教材，向地震灾区 学校赠送教育仪器箱、体卫艺器材、旗杆座，为灾区每位学生提供生活学习包，支持灾区学校做好复学复课和生活安置工作。
넶0 2024-07-20 -
乡村教师呼吁农村教育较需要全科老师
“大学生难留啊！以我们安徽省固镇县湖沟中心校为例，2007年招了2人，2008年招了4人，2009年招了6人，3年总共12人，现在仍然坚持在农村 教学的只有4个人。”农村教师姚金刚近日在接受记者采访时说，“医疗卫生领域正努力培养全科医生，同样，我们农村教育较需要全科老师！”
넶0 2024-07-20
